¿Que son faltas leves?

 Las faltas son las acciones que por omisión o por hecho se contravienen los ideales, los principios, deberes y normas estipuladas por la Comunidad Educativa. 



Faltas leves y acciones reparadoras

1. Promover el desorden en clase: Consultar sobre las normas de comportamiento dentro del salón de clase y el derecho fundamental a la educación y como afecta a sus compañeras la vulneracion de este derecho. Socializar en la próxima en 10 minutos.

2. Realizar actividades económicas (ventas): Retirar la venta y hacer entrega al acudiente, la familia debe hacer consulta sobre documentos legales requeridos para montar negocio en Cámara de Comercio, y socializar lo aprendido con sus compañeras.

3. Interrumpir el trabajo académico sin causa justa: Deberá consultar el tema de la clase, el cual debe ser sustentado frente a sus compañeras en un espacio de 5 minutos, poniendo como precedente las normas dentro del salón de clase.

 

4. Hablar mucho en clase e interrumpir su normal desarrollo: Deberá consultar el tema de la clase, el cual debe ser sustentado frente a sus compañeras en un espacio de 5 minutos, poniendo como precedente las normas dentro del salón de clase.

5. Con frecuencia deja en casa materiales y útiles escolares: Citar al acudiente e informar en presencia de la estudiante la falta y la frecuencia en las que incurre, comprometiendo a la partes en acciones que permitan mejorar el rendimiento académico y corregir los olvidos; llevando al padre de familia a involucrarse en la organización del horario de clase de su hija o acudida. 

6. Realizar actividades en clase que no correspondan a la asignatura: En colaboración de la conciliadora escolar, planteara una actividad dirigida al grupo de estudiantes en la que se requiera de la atención de todas sus compañeras, el propósito es generar empatìa " ponerse en los zapatos del otro", de esta manera algunas estudiantes indispondrán e interferirán el normal desarrollo.

7. Todo acto de interferencia que impida el normal desarrollo de las clases y pruebas evaluativas: Realizar una presentación en prezi (formato de presentación virtual) o ppt (presentación de diapositivas), de la situación y hacer retroalimentaciòn en la clase.

8. Retirarse del aula de clase sin autorización o justificación alguna: Preparar material del tema tratado en clase. Ejemplo: plegable, cartelera, presentación, dinámica, entre otros. Para socializarla en 10 minutos.

9. Ingerir alimentos o masticar chicle en el aula: Conocer e interiorizar la importancia de una sana alimentación, consultando las consecuencias negativas de masticar chicle y los resultados de una inadecuada alimentación.

10. Hace uso de elementos distractores mientras no es permitido como radios, celulares, revistas, MP3, elementos de maquillaje, tablas, computadores, entre otros elementos que no hacen parte de los útiles escolares:  Conocer e interiorizar la importancia en el cumplimiento de la norma: autorregulaciòn, uso adecuado de dispositivos móviles y equipos electrónicos. La estudiante realizarà una cartelera o material audiovisual para publicarlo en las carteleras del colegio y en la emisora institucional.